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人。”
“我知道你们还没学到，但是现在外面有摄魂怪，我觉得我们可以学习一下和它们差不多危险的生物。”
杰莱尔神色自如地公布了今天的教学内容，随便找了个理由。
没有人对此发表不同意见，普林特教授的强大有目共睹，他安排的教学内容，肯定对他们有好处。
哈利这么想着，愉快地打开了最后一章，跟着杰莱尔学习起来。
很快，下课铃响，杰莱尔布置了作业，
“每人一篇关于如何辨认狼人的论文，有想法的还可以写一写如何对抗狼人，最少12英寸，然后你们可以思考一个问题。”
“如果有狼人渴望和平，寻求安宁，他们聚集到一起组成了一个村子，他们要如何生存下去。”
“后面这个问题不需要你们写成论文，只是一个发散性思考，有兴趣的可以讨论一下。”
下课后，杰莱尔兴冲冲地跑到魔药办公室，把他给学生们讲狼人的事情跟斯内普教授说了。
斯内普教授眼底闪过一丝笑意，继而略显遗憾地说：
“可惜了，卢平现在很安全，没人能发现得了，要是我当初没找他，我怎么着都得想办法揭露这件事。”
可你们现在是朋友了，你才不会这么做。
杰莱尔乐呵呵地看着斯内普教授嘴硬的模样，凑上去说：
“1。”
斯内普教授愣道：
“什么意思，我之前真的这么做了？”
一段你问我答之后，斯内普教授得知卢平当了教授、他给卢平代课讲狼人、期末卢平身份暴露被迫离开。
他的神色更遗憾了，
“早知道当初我就不跟他和好了。”
那样他就能毫无心理负担地给卢平挖坑埋土了。
弄死自己老对头！
“别担心，以后有的是机会，布莱克不是还没找到吗？”
杰莱尔笑眯眯地说。
斯内普教授眼里的遗憾褪去，逐渐变得期待。