白云庵师太传佛意极乐寺罗汉笑人情（5）

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    白云庵师太传佛意极乐寺罗汉笑人情（5）(第1/2页)
    第二十九回白云庵师太传佛意极乐寺罗汉笑人情（5）
    没几天，连郑校长都听说了。
    那天下午，郑校长开完行政会，破天荒地没有直接回家，而是背着手踱到了东西哥哥的寝室门口。他往里探了探头，目光落在墙上那副对联上。
    “小甄老师，听说你写了一副对联，很有哲理？”
    东西哥哥正在批改作业，见是校长，连忙站起来，摘下沾着红墨水的钢笔：“校长，您怎么来了？就是自己随便写的，挂墙上自勉。”
    郑校长摆摆手，走进寝室，站在对联前端详起来。他看了好一会儿，不像张老师那样念出声来，只是嘴唇微微翕动，眉头时皱时松。看完了，他转过身，看着东西哥哥，嘴角挂着那副标准的校长笑容。
    “小甄啊，这副对联，不是一般人能写出来的。你这是——去了极乐寺，有了感悟？”
    东西哥哥点了点头，把那天游白云庵、极乐寺的经过简单说了一遍。说到静闲师太送佛经的时候，他从桌上拿起那本《初级佛学课本》，递给郑校长看。
    郑校长接过书，翻了翻。扉页上那行“菩提本无树，明镜亦非台”映入眼帘的时候，他的手指停了一下。
    “好，好。”他合上书，还给东西哥哥，“小甄，你这个人，跟别的老师不太一样。别的老师放假了，不是打牌就是喝酒。你倒好，跑到山上去跟师太论道。怪不得能写出这样的对联。”
    他拍了拍东西哥哥的肩膀，转身走了。走到门口，又回过头来，说了一句：“这副对联，挺不错。”
    东西哥哥愣了一下。郑校长已经迈着方步走远了。那个平日里威严得让人不敢靠近的校长背影，此刻竟然显出几分难得的温和。东西哥哥忽然想起虚怀谷说过的那句话——“郑校长这个人，看着冷，心里头有杆秤。”
    消息传到学生堆里，反应就五花八门了。
    刘二娃第一个跑来参观。他站在对联前，仰着头看了半天，挠挠后脑勺：“甄老师，这副对联是说，爹妈养孩子是欠了债？”
    东西哥哥笑了，在他脑袋上轻轻拍了一下：“不是那个意思。这是佛家的说法，缘分和因果。你现在不懂没关系，记住就行。等你当了爹，就懂了。”
    刘二娃吐了吐舌头：“那我还是晚点当爹吧，免得惹来一个讨债鬼。”话音刚落，他眼珠子一转，忽然大着胆子问了一句，“那——甄老师，你以后是想要儿子还是女儿？我听我爹说，女儿是来还债的，儿子是来讨债的。”
    东西哥哥被这个冷不丁的问题噎了一下，推了推眼镜，竟不知如何作答。周围的同学哄堂大笑，刘二娃得意洋洋地做了个鬼脸，一溜烟跑了。
    女生们叽叽喳喳地围着王红梅。王红梅是班长，又是语文课代表，正在给她们解释对联的意思。她解说了半天，女生们还是似懂非懂。倒是孙小梅忽然冒出一句：“那师生是不是也是缘？欠债还债那种？”
    几个女生对视一眼，一个个忽然都抢着说：“那我们肯定是来还债的——甄老师对我们那么好。”
    王红梅笑了一下，合上笔记本：“还债也好，欠债也好，反正咱们努力读书，不给甄老师丢脸就行了。”她嘴上这么说，却把自己誊抄的那份对联重新折好，小心翼翼地夹进了笔记本的塑料封套里。
    只有美媛老师和丽媛老师，什么都没有说。
    美媛老师那天傍晚路过东西哥哥的寝室门口，看见门半掩着，对联挂在墙上，墨迹已经干透了。她站在门口看了一眼，脚步顿了片刻。美媛老师没有出声，轻轻走了过去。走廊里传来她平底鞋踩在水泥地上轻微的声响，不紧不慢，渐渐远去。
    丽媛老师呢？她第二天就拿着自己抄的那份对联，贴在了自己寝室的床头。有人问她为什么贴这个，她就大大咧咧地说：“写得好看，不行吗？”可她的眼神，在“缘”字和“债”字之间跳了又跳，像是在读一封只有她自己能看见的信。
    转眼到了周末。丽媛老师忽然提议，再去一趟白云庵。她说她有个问题想请教静闲师太。
    这回只有我们三个人——东西哥哥、丽媛老师和我。丽媛老师对东西哥哥说：“上次人多，我没好意思开口问。这回带金娃子去，他乖，不会乱说。”我使劲点头。其实我心里头明镜似的——丽媛老师哪里是有什么佛学问题要请教，她分明是想找个由头，跟东西哥哥一起走一段路。
    深秋的山路比上次更安静了。桔树林的叶子落了大半，露出光秃秃的枝桠，枝头还挂着几颗被遗忘的青桔子，在风中孤零零地晃荡。楠竹林还是青翠的，可竹林里的石板路上铺了一层厚厚的竹叶，踩上去沙沙响，像是踩在时光的碎屑上。白云沟的溪水比上次更细了，石头露出水面，长满了青苔，滑溜溜的，泛着冷绿色的光。
    到

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