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藏区军区由于地处特殊、编制精简，未设师级作战单位，边防五团作为一线战斗团，直接受军区领导指挥。
因此，王少强从边防五团返回军区，将苏铭的狙击战术成果详细汇报并召开专项研讨会议后不久。
一纸带着军区首长签批的命令，迅速下达至边防五团团部：
“任命边防五团上等兵苏铭同志，担任该团新型狙击手培训教官。”
“负责从全团范围内选拔受训人员，系统组织教学与实训。”
“务必落实军区关于培养一批适应高原边防作战特点的新型狙击骨干的指示。”
......
侦察连会议室，窗明几净。
连长李川面向苏铭，一字一句地宣读完命令，将文件轻轻放在桌上。
他目光里带着审视，也带着期待。
“团里目前在编的狙击手一共九名，他们将全部调入培训队，作为核心受训人员。对于这项命令，你个人还有什么问题或要求？”
苏铭身姿笔挺，略作思索后问道：“报告连长，培训队的总人数是否有限制？”
李川回答：“命令中没有明确限制，但团里的狙击手就这九人。”
苏铭想了想说道：“那我申请，除了九名狙击手之外，再从各连队抽调一部分精确射手一同参加培训。”
这个要求让李川感到有些意外。
虽然苏铭展现出的狙击实力堪称惊艳，但“个人能力强”与“能当好教官”之间，隔着一道需要经验和方法的鸿沟。
教学并非单纯示范，它涉及课程设计、进度把控、因人施教，甚至包括管理一群军事素质不俗的老兵。
对于苏铭这样一个入伍不久的新锐，培训对象越少，越容易把控质量、避免纰漏。
九名有相当基础的狙击手，本是恰到好处的规模，他怎么反而主动要求增加人数？
李川好心建议道：
“申请我可以帮你提交，但你最好再考虑一下。”
“人数多，固然可能产出更多合格人才，但教学管理的复杂程度、组织协调的难度也会成倍增加。”
“你毕竟……还没有独立带训的经验。”
他作为一连之长，深知管理之难。
一个连分三个排，一排分三个班，班有正副班长，层层负责方能运转顺畅。
上级虽任命苏铭为教官，却未配备教学助手。
实际上，在全团范围内，短时间内也难找到能在狙击专业上与他匹配、并能辅助教学的合适人选。
“培训一个，与培训一群，本质上并没有什么不同。”
苏铭语气淡然，却透着一股沉静的自信，“再抽调约二十一名精确射手，总人数控制在三十人左右即可。至于管理……第一阶段的培训，我不需要助手。”
三十人的队伍，规模已相当于一个排。
苏铭这个“教官”，肩上担子不轻。
他虽无正式带训经历，但新兵连担任副班长的历练，让他对组织训练并非全无概念。
至于一群老兵可能带来的管理挑战，苏铭心中自有分寸。
在绝对的专业权威、科学的训练方法和严格的纪律要求面前，再刺头的兵，也得服服帖帖。
“既然你坚持，我就按此上报。”
李川不再劝阻，转而问道：“关于培训地点，团里初步提供了两个选择：一是放在我们侦察连驻地，二是放在团部营区。具体选在哪里，由你决定。”
军区将具体实施权下放至团里，团长雷振邦则毫不犹豫地将选址权全权交给了苏铭。
这份支持背后，是沉甸甸的信任与期待。
雷团长深知，这次培训不仅是任务，更是让边防五团在军区范围内崭露头角、树立标杆的宝贵机会。
苏铭几乎未加迟疑，摇了摇头：“这两个地方，恐怕都不太合适。”
“哦？”李川挑起眉毛，“那你认为哪里合适？”
“四连驻地附近。”苏铭说出了他深思熟虑后的地点。
“四连驻地？前沿指挥哨所那边？”李川闻言，着实吃了一惊。
他设想过许多可能的地点：侦察连、三连、六连驻地，或是相对宽敞的团部，却唯独没料到苏铭会选择那里。
四连驻守的防区，是边防五团防区内海拔最高、自然环境最恶劣、战备形势最前沿的地带。
那里狂风凛冽，氧含量更低，气候瞬息万变，条件比侦察连驻地艰苦得多。
苏铭目光坚定，解释道：
“对，就在那里。”
“请四连协助，为我们划出一片独立的训练区域，保障最基本的训练设施即可。”
“住宿方面，我们可以搭设野战帐篷，但伙食保障必须优先，标准要达到最佳。”
环境恶劣，贴近实战，这正是苏铭选择四连驻地的深层原因。
仅仅一个