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儿，直到晚自习的下课铃响起。回教室的路上，苏涵突然说：“顾枫，不管周六结果如何，我们都是最好的搭档，对吧？”
“对。”我说，然后自然地牵起她的手。她的手很凉，但在我手心里慢慢变暖。
周六早晨，我醒得格外早。天还没亮，我躺在床上，听着自己的心跳。今天很重要，对苏涵，对我，对我们。我闭上眼睛，试图平静，但脑海里全是各种可能的结果——都选上，一个选上，都没选上。像量子物理里的概率云，各种可能性同时存在，直到观测的那一刻才坍缩成现实。
六点半，手机震动，是苏涵的消息：“醒了。紧张。”
我回复：“我也是。但你会很好。”
“你也会。一会儿见。”
我们在小区门口碰面。苏涵今天穿得很正式，白衬衫，深色裤子，头发整齐地扎成马尾，露出光洁的额头。她手里拿着一个透明的文件袋，里面是准考证、身份证和各种文具。
“准备好了？”我问。
“嗯。”她点头，深吸一口气，“走吧。”
市教研中心在城东，我们坐公交车去。车上人不多，我们并排坐在后排。苏涵一直看着窗外，手指无意识地摩挲着文件袋的边缘。
“苏涵。”我叫她。
“嗯？”
“无论结果如何，你都已经很厉害了。能走到这一步，已经是全市前八，全省前...多少来着？”
“前四十。”她说，然后笑了，“听起来好像没那么厉害了。”
“很厉害了。”我认真地说，“而且你知道的，这不只是考试，这是你热爱的东西。享受过程，就像我们平时讨论题目一样。”
她转头看我，眼神渐渐平静下来：“你说得对。享受过程。”
到教研中心时，已经有不少学生在门口等待。我看到了几个熟悉的面孔，是其他学校的竞赛生，在一些联合活动中见过。大家互相点头致意，气氛礼貌而疏离。
八点，大门打开，我们凭准考证进入。考场在三楼的大会议室，能容纳一百人，但今天只坐了四十个——全市通过初选的学生。座位是随机安排的，我和苏涵的座位离得不远，隔了三排。
监考老师宣布考试规则：上午笔试，四小时，八道大题；下午面试，每人二十分钟，三位评委。最终成绩是笔试加面试的综合排名。
试卷发下来，我快速扫了一眼。题型和难度和之前的模拟类似，但有几道题的切入点很新颖。我深吸一口气，开始读题。
时间在高度专注中流逝。我完全沉浸在题目里，世界缩小到纸面上的公式和图形。解到第六题时，我卡了一下，那是一道关于相对论的题，涉及时间膨胀效应。我抬头看了一眼苏涵的方向，她正埋头书写，侧脸专注。
我想起她昨晚说的话：“享受过程。”是的，享受解题的过程，享受思考的乐趣。我重新看题，换了一个角度，突然有了思路。
十一点五十五，交卷铃响。我放下笔，感觉手指发僵，脖子酸痛。但心里有种充实的疲惫感，像跑完一场马拉松。
午休时间，我们在教研中心附近的小餐馆吃饭。苏涵看起来状态不错，眼睛亮亮的。
“第六题，”她一边吃面一边说，“你用的是什么方法？”
“先求固有时，再转换到观察者时间。你呢？”
“我用的是时空图，更直观。”她在餐巾纸上画了个简图，“你看，这样...”
我们又进入了熟悉的讨论状态，完全忘记了这是在考试间隙。旁边的几桌学生投来异样的目光，但我们毫不在意。
“下午面试，”苏涵吃完最后一口面，擦了擦嘴，“会问些什么呢？”
“可能会问解题思路，或者对某个概念的理解。”
“也可能问为什么喜欢物理。”她说，然后想了想，“如果问我，我会说，因为物理告诉我世界是如何运作的，而且运作得如此精妙，如此美。就像诗，但有公式；像音乐，但有定律。”
“这个回答很好。”我说。
“那你呢？你会怎么说？”
我想了想：“我会说，我喜欢物理，因为它连接了抽象和现实。一个公式可以描述星球的运动，也可以解释一片落叶的下落。它让世界变得可理解，但也保留着神秘。”
苏涵笑了：“你的回答也很好。”
下午的面试在几个小会议室同时进行。我被分在第二组，苏涵在第三组。等待的时候，我看着走廊里来来往往的学生，有的紧张地踱步，有的低声背诵什么，有的闭目养神。苏涵坐在长椅上，安静地看着手里的小册子，是量子物理的笔记。
“苏涵。”我走到她旁边坐下。
“嗯？”
“你会很好的。”
“你也是。”她合上笔记，看向我，“顾枫，你知道吗，能和你一起走到这里，我已经很开心了。结果.