第146章撤销处分

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职，是草菅人‘前途’！”
    “王副校长担心无法向张家交代，担心学校声誉受损。我理解。”周明远看向王副校长，目光平静却深邃，“但如果我们为了向一方‘交代’，就枉顾事实，冤枉甚至毁掉另一个可能无辜、至少是防卫过当的学生，那才是对学校声誉最大的损害！那会寒了多少学生的心？会让多少老师对我们失去信任？我们青石师范，建校几十年，靠的不是趋炎附势，不是息事宁人，靠的是一代代教育工作者对‘有教无类’、‘公正严明’的坚持！”
    他顿了顿，语气更加坚定：“现在，警方已经正式立案，并且初步认定张子豪一方涉嫌聚众斗殴、寻衅滋事。而聂虎，是防卫行为，是否过当，还在调查。在这种情况下，我们学校单方面开除聂虎，不仅不合规，不合法，更是对警方工作的不尊重，对法律精神的践踏！”
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    “那……张总那边，还有教育局孙副局长……”王副校长还想挣扎。
    “张总那边，我亲自去沟通。”周明远打断他，语气不容置疑，“至于教育局，我会将事情的完整经过、警方的最新进展，以及学校的初步意见，形成书面报告，如实上报。我相信，上级领导也会支持我们依法依规、实事求是地处理问题。”
    他看着在座的每一个人，缓缓说道：“我的意见是，立即撤销对聂虎同学的一切处分动议。在警方最终结论出来之前，聂虎同学暂时停课，配合调查，但其学籍保留。等警方有明确结论后，学校再根据相关法律法规和校纪校规，对涉事双方做出相应处理。张子豪一方，如果最终被警方认定违法，学校也将依据校纪，严肃处理，绝不姑息！”
    撤销处分！保留学籍！等待警方结论！
    这几个字，如同定音之锤，敲定了会议的基调。
    王副校长张了张嘴，还想说什么，但在周明**静而威严的目光下，最终还是颓然地闭上了嘴。他知道，大势已去。校长已经下定了决心，而且理由充分，证据（至少是倾向性证据）也开始对聂虎有利。他再坚持，不仅无用，反而会让自己陷入被动。
    高一年级主任和保卫科长明显松了口气，刘副校长则微微点头，表示赞同。
    “既然大家没有太大异议，那就这么定了。”周明远一锤定音，“刘副校长，麻烦你牵头，会同保卫科、高一年级组，起草一个关于此事的情况说明和处理意见初稿，要客观、详实，特别是匿名材料反映的新情况，要写进去。王副校长，张家那边，还有后续的一些……沟通工作，可能还需要你协助。高一三班班主任赵老师那里，也请刘副校长沟通一下，让她做好聂虎同学的思想工作，也注意安抚班里其他同学的情绪。这件事，就暂时到此为止，在警方结论出来前，不要再扩大影响，也不要私下传播不实信息。散会。”
    会议结束了，但风波远未平息。王副校长第一个阴沉着脸离开，高一年级主任和保卫科长低声交谈着走了，刘副校长则留下来，和周明远又低声商量了几句。
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    当天傍晚，放学前。高一三班的教室里，气氛有些异样。关于处分的传言已经悄悄变了风向，有人说看到校长和几个领导在密谈，有人说保卫科的人在重新调查，还有更玄乎的，说是有“神秘人”提供了关键证据，证明了聂虎的清白。
    赵老师站在讲台上，看着下面学生们交头接耳、心神不宁的样子，心里也是七上八下。下午刘副校长找她谈过，暗示事情可能有转机，让她稍安勿躁，注意班级稳定。但具体如何，她也不清楚。
    就在这时，教室里的广播喇叭“刺啦”响了一下，传来教导处主任熟悉的声音：
    “通知，通知。下面播送一则学校临时决定。关于高一三班聂虎同学与高三七班张子豪同学冲突一事的处理，经学校重新调查核实，并综合考虑警方目前调查进展，现决定如下：撤销此前关于拟对聂虎同学处以开除学籍处分的动议。在警方正式调查结论出具前，聂虎同学暂予停课，配合调查，保留学籍。学校将严格依据事实与法律，待警方调查明确后，对相关涉事同学依法依规予以处理。望全体同学引以为戒，遵守校纪校规，遇事冷静，通过正当途径解决矛盾，杜绝暴力行为。特此通知。”
    广播声在空旷的校园里回荡，清晰地传入每一间教室。
    高一三班，一片寂静。所有人都愣住了，包括赵老师。
    撤销处分？保留学籍？等待警方结论？
    这短短的几句话，信息量巨大！它意味着，学校的态度发生了根本性转变！从几乎一边倒地要开除聂虎，变成了暂停、观望，甚至隐隐有支持聂虎的意味！
    几秒钟后，教室里“嗡”的一声，炸开了锅。
    “撤销了？真的假的？”
    “学校改主意了？”

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