第291章《新世界》剧本大纲

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  6岁的林向阳，用听诊器连接缝纫机。
    林向阳
    爷爷，它今晚在做噩梦。
    国栋凑近听。
    雨天潮湿，缝纫机轴承，发出细微呜咽。
    林国栋
    你怎么知道是噩梦？
    林向阳
    它的呼吸…又急又重，像我被噩梦吓醒时那样。
    国栋在本子上记录：“1981年清明后第三日，雨。向阳言缝纫机做噩梦。此非迷信，乃通感之初现。”
    【对比场景】邻居家
    同龄孩子在背诵：“缝纫机是机器，机器没有生命。”
    孩子眼睛看着窗外飞过的鸟。
    场次：2-B
    时间：1981年5月。
    场景：香港公屋。
    内景公屋-下午。
    6岁的周念仪，用彩色玻璃纸和手电筒，在天花板投射图案。
    婉清手语表达疲倦。
    林婉清（手语）
    妈妈今天很累。
    念仪调整玻璃纸，投出橙色漩涡。
    周念仪（手语）
    这是“拥抱的光”。
    妈妈走进光里，等于我在拥抱你。
    婉清怔住，走到光下。光在她脸上流动。
    一旁，周耀祖（英文教师）对长子启文（19岁）低语。
    周耀祖
    西方人总说我们没有信仰。
    他们错了！我们信仰“感知”。
    感知力，就是我们的教堂。
    启文按下录音键，录下父亲这段话。
    场次：2-C
    时间：1981年6月。
    场景：旧金山小学操场。
    外景操场-午餐时间。
    白人同学问陈桥（6岁）。
    同学
    你是中国人还是美国人？
    陈桥打开饭盒，“身份三明治”：
    底层：墨西哥玉米饼
    中间：潮州肉脯
    顶层：美式芝士
    酱料：酱油、辣酱、枫糖浆
    陈桥
    尝一口，这就是答案。
    同学尝后皱眉。
    同学
    味道很怪。
    陈桥
    就像第一次听外语。
    多尝几次，怪就变成了故事。
    淡出黑场
    【第三幕：冲突与坚守（1981年秋）】
    场次：3-A
    时间：1981年9月。
    场景：上海小学。
    内景教室-自然课。
    老师讲解“物体没有生命”。
    林向阳举手。
    林向阳
    老师，我家的缝纫机，会在雨天做梦！
    全班哄笑。
    老师皱眉。
    老师
    向阳同学，不要编故事。
    【切】
    内景亭子间-傍晚。
    老师家访。
    老师
    国栋先生，别给孩子灌输迷信。
    要讲科学。
    林国栋倒茶，平静回应。
    林国栋
    您教的是物理事实，我保护的是诗性真实。
    这两件事，在6岁孩子心里，还不用分那么清。
    老师欲言又止，叹气离开。
    国栋转向向阳。
    林国栋
    来，我们继续听，今晚缝纫机做什么梦？
    向阳戴上听诊器，闭眼。
    林向阳
    它梦见了外婆…外婆在踩它，做一件蓝色的旗袍。
    国栋眼眶湿润，静仪确实有一件蓝旗袍。
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    场次：3-B
    时间：1981年10月。
    场景：香港公屋。
    内景公屋-夜。
    周耀祖播放录音，他关于“感知即信仰”的论述。
    念仪用手语问。
    周念仪（手语）
    爸爸，如果家庙是教堂…那我的轮椅是什么？
    耀祖沉思。
    周耀祖
    （缓慢手语）
    是…移动的祭坛。
    你坐在上面，不是被困住，是在进行一场持续的仪式。
    用眼睛朝圣的仪式。
    念仪眼睛亮了。
    她转动轮椅到窗前，用镜子捕捉月光。
    月光在墙上，画出银色通路。
    周念仪（手语）
    看，我的轮椅…今晚要去月亮上做客。
    场次：3-C
    时间：1981年11月。
    场景：旧金山家中。
    内景客厅-夜。
    陈国强与墨西哥裔妻子玛丽亚，轻声争吵。
    玛丽亚（西班牙语口音英语）：
    “你不能总让他带那种奇怪的三明治！其他孩子会笑话他！”
    陈国

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