032 最后的教学考核

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法部，会看到‘魔法兄弟喷泉’，知道马人、妖精、家养小精灵甚至高度参与了人类历史事件，这就是更进一步的‘巫师童话生活’了。”
    “同样的情况，我们也会发现，参与到巫师生活的黑魔法生物，也在慢慢发生一定程度的改变，就比如阿兹卡班监狱的摄魂怪，它们已经可以有一定程度的交流能力。”
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    “关于这方面的探索……”
    洛哈特从哈利面前拿起记事本，示意大家看着他的选择，“蛇怪就是个极好的案例。”
    “它就是一种巫师人为引导神奇动物向黑魔法生物转化的研究成果。”
    说着，他有些嫌弃地将记事本放回桌上，“但这是一个失败的成果。”
    “按照过往能找到的资料上来看，它的培养办法是‘由七岁的公鸡在天狼星当空时产下的魔蛋，并由癞蛤蟆将其孵化’，这种分类在黑魔法生物领域分类就是‘违反常识存在类’。”
    洛哈特招了招手，一道金色的光芒从不远处树梢里快速跳跃而下，飞快来到他的肩膀上。
    小金毛眨着碎金色的眼眸子看向所有的小巫师。
    惊惧绝望魔力环境释放，每个小巫师瞬间变得浑身僵硬，好似被什么不可名状吓到一般一动不动。
    这样的影响很快就再度消失，小金毛从洛哈特这里领了一块饼干再度溜到树叶茂密深处。
    小巫师们齐齐抽了口凉气，哪怕不是第一次感受的赫敏都还是很难接受这样的可怕感受。
    “这就是‘违反常识存在类’的魔法特征！”
    洛哈特的声音在他们耳旁述说着，“它们的存在超过了巫师认知中的常识，于是会在一瞬间瓦解巫师对这个世界的认知，造成巫师难以做出任何反馈。”
    “蛇怪就是一种反常识的培育方向的怪物。”
    “但它的研究者太过贪婪了，既想要‘黑魔法生物’的不死不灭，又想要‘神奇动物’的繁衍生息。最终导致它介于中间模糊地带，没有继承二者的优点，反而集成了二者的缺点。”
    “违反常识的存在会让人类哪怕仅仅是直视都会造成内心世界的崩塌，但它不行。”
    “巫师不会在看到它庞大的蛇身就吓得一动不动，更不会看到它的身体就会被吓死。而是需要目光对着目光，相当于是侵入心灵窗户的方式来进行扭曲，这才会造成死亡。”
    说到这里，洛哈特微微一笑，认真地看着他们，“那么，问题来了。”
    “我们已经知道‘蛇怪’这种半吊子黑魔法生物的特性，我们该怎么防御呢？”
    赫敏举起了手，“不去看它的眼睛！”
    “很好。”洛哈特点头，又看向其他人，“还有其他答案吗？”
    大家苦苦思索，角落里的纳威张了张嘴，又有些羞怯地不敢说话。
    “纳威，你来说说。”
    纳威顿时涨红了脸，见大家看过来，声音有些小地说着，“防止……防止内心世界的崩塌？”
    “是的！”洛哈特哈哈大笑起来，“最佳答案！”
    纳威顿时眼睛亮了起来，他没想到自己给出的答案竟然是最好的，看着小伙伴们看过来的目光，再度羞红了脸。
    好在教授继续讲述着，吸引了大家的目光，不至于让他感觉更尴尬。
    “有明确是非的世界观、有积极向上的生活态度、有面对可怕的强大勇气。”
    洛哈特认真地讲述着这些，“这就答案，倘若你真的能有这样的强大心灵，你就是和蛇怪对视到天荒地老，它的目光也无法伤害到你分毫！”
    “当然，这也是我们抵抗黑魔法对自身影响的最好办法。”
    “我知道，这很难。”
    他耸了耸肩，“这不仅需要我们平时对自我心灵的修养，也需要我们恰恰好处于最佳的心灵状态。所有人的心灵状态都不是一成不变的，有时候我们遇到些糟糕的事，总会处于最低落的时刻，那就面对不了了。”
    “所以我们也可以借助一些魔法道具或者魔药来帮助我们。”
    洛哈特眉头一挑，“比如传说中的格兰芬多的宝剑，它能赋予人们无以伦比的勇气，但据说只有同样拥有强大勇气的人才能得到它的青睐。”
    “这把宝剑看起来就有些鸡肋，为勇气者赋予更坚定更强大的勇气，去直面所有的不合理，这在很多场合都显得不那么有用，却十分适合用来对付蛇怪。”
    至于为什么格兰芬多的宝剑专供斯莱特林的蛇怪，嘿嘿，有些话题显然不适宜跟小巫师们过多谈论。
    洛哈特笑眯眯地看着眼前这八个小巫师。
    真心希望他们能把自己这番话听进去。
    他不知道邓布利多未来是否会选择让哈利·波特这个‘童话史诗英雄’去独自面对蛇怪作为培养，还是并没有做出严苛的

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